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珍视独特感受 自由创意表达——个性化作文例谈
珍视独特感受 自由创意表达——个性化作文例谈
作者:
张新兴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
个性化作文
2003年
福州市
四年级
语文
上学期
质量普查卷
小学
写作指导
摘要:
我们只要重视引导学生从小关注社会、关注人生、关注自然,写自己有深切体会的、最易于动情的东西,就能让学生充分地张扬个性,写出个性化的作文.如果人云亦云,依葫芦画瓢,就泯灭了个性。作文中怎样体现鲜明的个性呢?作者就2003年福州市四年级语文上学期质量普查卷中的看图作文题为例.浅谈对个性化作文的思考与认识。
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文献信息
篇名
珍视独特感受 自由创意表达——个性化作文例谈
来源期刊
作文教学研究
学科
教育
关键词
个性化作文
2003年
福州市
四年级
语文
上学期
质量普查卷
小学
写作指导
年,卷(期)
2005,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-34
页数
3页
分类号
G623.24
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张新兴
福建省连江县教师进修校附小
20
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研究主题发展历程
节点文献
个性化作文
2003年
福州市
四年级
语文
上学期
质量普查卷
小学
写作指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
主办单位:
赤峰学院作文报社
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
出版地:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号:
16-139
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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