多媒体技术辅助语文教学的利与弊

• 作者: 何勇
• 来源期刊: 语文教学通讯(高中版)
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 经典教艺
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一、多媒体教学的优势 1.创设了新颖、和谐、活泼的教学情境. 运用多媒体技术辅助教学,可以用音乐来渲染情境,用图像来显示情境,用文字来诠释情境.这些方法在传统教学中只能局部采用,不易有机结合,而多媒体教学集文字、图像、声音于一体,能变枯燥为生动,变抽象为具体,从听觉、视觉多方面引起学生的审美愉悦,给语文教学带来活力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何勇		1	0	0.0	0.0