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摘要:
实验教学与理论教学一起构成医学教育的有机整体,在人才培养中发挥了重要的作用.分析了医用化学实验教学的现状,为改进化学实验教学,做了一些改革与尝试,取得了良好的效果.
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文献信息
篇名 医用化学实验教学的现状及改革的初步尝试
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 医用化学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 530-532
页数 3页 分类号 R313|G642.0
字数 3731字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.05.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳月琴 长治医学院化学综合实验室 14 82 5.0 9.0
2 宋建荣 长治医学院化学综合实验室 18 67 5.0 7.0
3 杨金香 长治医学院化学综合实验室 54 133 6.0 9.0
4 刘海林 长治医学院化学综合实验室 8 37 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
医用化学
实验教学
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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