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摘要:
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关注课堂化无痕为有痕 ——谈数学课堂的德育渗透
数学课堂
文本育人
价值趋向
团队合作
赏识评价
习惯养成
浅谈语文学科德育的无痕渗透
导语
读讲
拓展
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 生活的德育无痕——胡芳老师的教学实践
来源期刊 湖北教育 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 教坛新秀
研究方向 页码范围 19-23
页数 5页 分类号
字数 7318字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈光全 58 2 1.0 1.0
2 赵小燕 33 1 1.0 1.0
3 胡芳 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1060
论文1v1指导