传染病学教学中学习兴趣的培养

• 作者: 唐晓鹏 曾晓波 罗开忠
• 来源期刊: 实用预防医学
• 学科: 教育
• 关键词: 传染病学 教学方法 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 1478-1479
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-3110.2005.06.116

摘要

高昂的学习兴趣是取得优异成绩的保证,而当前多数医学生缺乏对传染病学的学习兴趣.从帮助医学生认清当前传染病的严峻形势、消除对传染病的误解、鼓励医学生参与当前热点问题的讨论、改进教学方法等方面着手提高他们对传染病学习的兴趣,学生的积极性明显提高,从单纯应付考试转向主动学习,取得良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗开忠	中南大学湘雅二医院传染科	23	118	6.0	10.0
2	唐晓鹏	中南大学湘雅二医院传染科	44	245	9.0	13.0
3	曾晓波	中南大学湘雅二医院传染科	7	10	2.0	3.0