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摘要:
通过对中、美、德三国的高校教师制度进行比较分析,探讨支撑教师制度中的两个基本理念——经济理性与学术自由及其相互之间的关系在各国高校中的表现,期望对于我国高校教师制度改革有借鉴意义.
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文献信息
篇名 中美德高校教师制度比较研究——对高校教师制度中经济理性与学术自由的关系探讨
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 高校教师 教师制度 学术自由 经济理性 制度比较研究 美德 制度改革
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G645.1
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1 陈艺波 7 90 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校教师
教师制度
学术自由
经济理性
制度比较研究
美德
制度改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
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