培养学生自主探索能力的几点思考

• 作者: 宋绵久
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 自主探索能力 小学 数学教学 动手操作 合作学习
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

学生知识增长、能力的发展，归根到底要通过学生自己的努力．教师及其他人都无法包办代替。作为教师，应激发学生的学习兴趣，引导学生自己动脑动手，为学生创造良好的学习备件，使学生真正成为学习的主人，从而促进学生全面的、主动的发展。时代发展到今天，传统的“填鸭式”教学已经不能适应新形势下的教学和学习需求。

作者信息

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1	宋绵久		3	0	0.0	0.0