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摘要:
实行开放实验是提高学生实践能力的重要手段,在实施开放实验时,必须构建实验体系,合理选择实验内容,确定开放形式.要达到开放实验效果,一些必要的配套措施是必不可少的,这样,实行开放实验才能达到培养学生实践能力的目的.
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文献信息
篇名 开放实验与提高高职学生实践能力的探讨
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 高职教育 开放实验 实践能力 配套措施
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 实验教学研究
研究方向 页码范围 106-109
页数 4页 分类号 G710
字数 3603字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.2005.02.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴萍 扬州职业大学学报编辑部 17 59 5.0 7.0
2 汪浩 扬州职业大学学报编辑部 8 39 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
开放实验
实践能力
配套措施
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
月刊
1002-4956
11-2034/T
大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
chi
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