作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国教育部2003年10月印发的“教育部关于印发《中小学环境教育实施指南(试行)》的通知”中指出:“环境与发展是当今国际社会普遍关注的重大问题。保护环境,实施可持续发展战略,是当今世界的共识。加强中小学环境教育,是贯彻落实我国环境保护基本国策”。本人于2004年初应聘作为福建师大环境教育中心的兼职研究人员,
推荐文章
略论中学可持续发展教育的现状——以高邮中学为例
可持续发展教育
学校文化
教师理念
地方课程
中学化学教育中的可持续发展教育
中学化学
可持续发展
教育
广西民族地区可持续发展教育的特色刍议
民族地区教育
可持续发展
民族特色
地理教育可持续发展之我见
地理教育
人类社会
可持续发展
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 可持续发展教育的意义及实施要领
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 可持续发展教育 实施要领 可持续发展战略 环境教育 环境与发展 国际社会 实施指南 保护环境 基本国策 环境保护
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.55
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李世兰 8 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
可持续发展教育
实施要领
可持续发展战略
环境教育
环境与发展
国际社会
实施指南
保护环境
基本国策
环境保护
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
出版文献量(篇)
6101
总下载数(次)
22
论文1v1指导