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农村小学科学教师实验能力提升探索
农村
小学科学
教师
实验能力
科学认识论对科学教师理解科学探究的启示
科学认识论
科学教师
科学探究
以科学区探索提升幼儿科学核心素养例谈
科学探索
中班幼儿
幼儿教育
浅谈科学教师的课程角色
科学教师
课程角色
转变
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 科学芳香飘虞舜——上虞科学教师培训探索
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 教师培训 小学 科学课 虞舜 课改实验 学习者 实践者 研究者
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅智红 4 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师培训
小学
科学课
虞舜
课改实验
学习者
实践者
研究者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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