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摘要:
《各种各样的液体》是教科版《科学》三年级上册第三单元“水”的第二课。通过本课的学习使学生在已有的知识、经验和所提供信息的基础上,探究出各种各样的液体的特点,并进行思维加工,作出自己的解析或结论,进一步认识液体的基本特征,初步懂得液体的含义。
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文献信息
篇名 《各种各样的液体》教学案例
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 《各种各样的液体》 教学案例 教科版 三年级 上册 第三单元 小学 科学课
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G623.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈为藩(执教) 1 0 0.0 0.0
2 李杰然(评点) 福建泉州市教育局普教教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《各种各样的液体》
教学案例
教科版
三年级
上册
第三单元
小学
科学课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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