作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让学生从"读悟"到"说悟"
读悟
说悟
理解
表达
爱学生要大声说出来
小学教育
教师
表达与沟通
让学生写出有独特感受的作文
作文教学
独特感受
积累材料
丰厚底蕴
打开思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生把"感受"说出来
来源期刊 河北教育(上半月) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 探讨与争鸣
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G42
字数 794字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2005.01.022
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(综合版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
2005
chi
出版文献量(篇)
5418
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1549
论文1v1指导