走进课堂--倾听教师和学生的声音

• 作者: 胡明 雍兰霞
• 来源期刊: 宁夏教育
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 本期话题
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着基础教育课程改革的不断推进和高中新课程的实施,新课程改革实验工作已进入了实质性的攻坚阶段.利通区作为自治区级的首批课改实验区,已经经历了三年新课程的洗礼,究竟现状如何,取得哪些经验,还存在哪些困惑与问题,有何启示与对策?为此,2004年秋季开学之初,根据教育厅的工作部署,利通区教育局机关全体干部立即深入到各类有代表性的中小学、高中听课、评课、上课和讲座,并同学校教师进行深度的访谈和有效的沟通--旨在调研、服务、指导于课堂教学.2004年年底,教育局全体机关干部就听课调研活动情况进行了积极热烈的研讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡明		2	2	1.0	1.0
2	雍兰霞		1	0	0.0	0.0