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电子技术开放性实验教学模式初探
电子技术开放性实验教学模式初探
作者:
余柏英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
开放
实验教学
电子技术
创新
摘要:
针对目前电子技术实验教学中存在的问题,打破思维定势,提出电子技术开放性实验教学模式.通过实验教学内容的开放、实验教学形式的开放、实验教学评价的开放,促进学生思维的发展和创新能力的培养,达到充分利用实验教学资源和提高实验教学质量的目的.
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文献信息
篇名
电子技术开放性实验教学模式初探
来源期刊
教学仪器与实验
学科
关键词
开放
实验教学
电子技术
创新
年,卷(期)
2005,(8)
所属期刊栏目
实验教学法研究
研究方向
页码范围
16-18
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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1
余柏英
江西财经大学资源与环境管理学院
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育与装备研究
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
开本:
16开
出版地:
北京市中关村大街35号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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