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摘要:
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新晋教师如何快速成长为优秀青年教师
新晋教师
认识
感受
成长
浅析资深教师与青年教师的教学特点
资深教师
青年教师
教学
探究青年教师的课堂教学能力提升方法
青年教师
小学课堂
教学能力
浅谈农村中小学青年教师提升课堂教学水平策略
农村
中小学
青年教师
课堂教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开放课堂走进生活——恩施市实验小学优秀青年教师黄仙娥的教学特点
来源期刊 湖北教育 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 教坛新秀
研究方向 页码范围 110-113
页数 4页 分类号
字数 5584字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚光炳 4 0 0.0 0.0
2 黄国树 1 0 0.0 0.0
3 黄仙娥 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2005(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
论文1v1指导