教师讲课语言的“六性”

• 作者: 胡慧明
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 教学语言 教书育人 语调 启发性教学
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

教师要真正做到“传道、授业、解惑”，既要使学生“知其然”，更要使学生“知其所以然”；既要传授书本知识，提高学生的文化知识水平，更要帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。这就必须注重讲课的语言艺术，为此，我认为应达到“六性”：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡慧明		9	0	0.0	0.0