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小学作文批改之人文合璧
小学
作文
批改
意义
方式
初中作文批改有效性浅探
初中语文
作文批改
有效性
主体
兴趣
评语
作文批改的六项原则
作文批改
原则
作文教学
小学生作文指导与批改的探讨
小学生作文
指导
批改
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 把作文批改变成纸上谈心
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 作文批改 谈心 语文教师 学生 师生 老师
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷会荻 25 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文批改
谈心
语文教师
学生
师生
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机教与学.现代教学
月刊
CN 31-1158/G4
上海市长宁路491弄36号
出版文献量(篇)
1120
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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