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摘要:
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如何在病理学实验教学中培养学员的创新能力
教学改革
病理学
多媒体技术
创新教育
如何在小学钢琴教学中培养学生的创新思维
小学钢琴教学
培养学生
创新思维
病理学多媒体教学方法的研究
多媒体
病理学
教学
刍议高职高专病理学与病理生理学教学中创新思维的培养
病理学
病理生理学
教学
创新思维
高职高专
内容分析
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文献信息
篇名 如何在病理学教学中培养创新性思维
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 689-690
页数 2页 分类号 G4
字数 1444字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2005.06.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林岩 齐齐哈尔医学院病理学教研室 50 109 5.0 6.0
2 赵坤 齐齐哈尔医学院病理学教研室 34 75 5.0 7.0
3 温秋婷 齐齐哈尔医学院病理学教研室 35 144 6.0 10.0
4 张静艳 齐齐哈尔医学院病理学教研室 30 203 7.0 13.0
5 刘微 齐齐哈尔医学院病理学教研室 58 85 5.0 7.0
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期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
出版文献量(篇)
39496
总下载数(次)
38
总被引数(次)
116471
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