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摘要:
还记得去年的九月。我刚刚送走六年级的44个学生,迎来了四年级的27个学生。当时,我的心里有一种无法描述的轻松感。想想一下子减少了17个人,该是一件多么惬意的事啊。尤其当我走进课堂,看着空旷、整洁的教室。我想,这一回,上课、批改应该不会那么累人了吧。
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文献信息
篇名 小班教学,也不轻松
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小班教学 轻松 六年级 四年级 进课堂 学生 教室 上课 批改
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红美 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小班教学
轻松
六年级
四年级
进课堂
学生
教室
上课
批改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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