多媒体辅助课堂教学的应用优势

• 作者: 徐淼泷
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体辅助 课堂教学 应用 学习氛围 激发兴趣 心理活动 教学环境 教学情境 学习兴趣 学生
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

激发兴趣，提高参与的效度。“凡是富有成效的学习，学生必须对要学习的材料具有深厚的兴趣。”兴趣是学生获取知识、拓宽眼界、丰富心理活动的最主要的推动力。在CAI教学环境下，多媒体可以创设出一个生动有趣的教学情境，化无声为有声，化静为动，使学生进入一种喜闻乐见、生动活泼的学习氛围，引起学生的注意力，提高学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐淼泷		2	1	1.0	1.0