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摘要:
【正】 先看一则案例:一次习作课,我以《假如我会克隆》为题鼓励学生写作,同学们对这一话题颇感兴趣,从生活角度出发,同学们展开了丰富的想象:想克隆国宝熊猫,想克隆恐龙,想克隆杀灭"SARS"的药物,想克隆北京的故宫,想克隆大科学家爱因斯坦、牛顿、爱迪生……其中有一篇题为《我想克隆希特勒》的习作引起了我的注意,习作有一千五百多个字,文笔流畅生动,习作者想克隆德国纳粹头目希特勒发动第
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生诗意地栖居在生命的枝头
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 文笔流畅 德国纳粹 作文教学改革 写作兴趣 作文水平 非主流文化 五百 军事理论 成长轨迹 主体性
年,卷(期) xsplb_2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林其雨 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文笔流畅
德国纳粹
作文教学改革
写作兴趣
作文水平
非主流文化
五百
军事理论
成长轨迹
主体性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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