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摘要:
外语学习动机是影响外语学习成功与否的重要个人因素之一.通过探索讨外语学习动机的类型及其可变性,阐述了融入型动机、工具型动机以及个人动机.
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文献信息
篇名 略论外语学习动机
来源期刊 重庆工学院学报 学科 教育
关键词 动机 融入型动机 工具型动机 个人动机 可变性
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 G442|H319.3
字数 3133字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2005.01.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李勇 重庆交通学院外国语学院 30 210 8.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
动机
融入型动机
工具型动机
个人动机
可变性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
出版文献量(篇)
7998
总下载数(次)
17
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