新理念下有效学习方式的利用--小组讨论、合作交流

• 作者: 彭新辉
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小组讨论 合作交流 学习方式
• 年，卷（期）: 2005,（18）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.18.003

摘要

在小组合作交流学习方式的运用中,教师要把握以下几点:在小组的构成方面应合理搭配,限制规模,就近组合,设置竞争;在组织小组讨论时,应明确责任,把握讨论内容时间,并适时指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭新辉		1	10	1.0	1.0