《统计学》教学方法之我见

• 作者: 祝建民
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 统计学 教学目标 教学方法
• 年，卷（期）: 2005,（23）
• 所属期刊栏目: 科学教育论坛
• 页码范围: 399
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2921字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2005.23.354

摘要

在明确统计学的教学目标的情况下,文章旨在探讨统计学教学方法的选择,如何适应学生个性发展,以便提高学生认识能力和创造水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝建民	仲恺农业技术学院经济与管理学院	20	93	5.0	9.0