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摘要:
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注重数学活动凸显核心素养
数学活动
核心素养
全面发展
大学数学教学中应注重数学史的渗透
数学教学
数学史
渗透
注重数形转化培养数学能力
小学数学
数形转化
数学能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 注重数学活动教学 开拓数学读写空间
来源期刊 中国教育与教学 学科 教育
关键词 数学活动教学 空间 读写 数学教育改革 数学教学 数学教育学 著名教育家 思维活动 发展要求 前苏联 教育者
年,卷(期) zgjyyjx_2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G423.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶发武 1 0 0.0 0.0
2 朱院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学活动教学
空间
读写
数学教育改革
数学教学
数学教育学
著名教育家
思维活动
发展要求
前苏联
教育者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与教学
月刊
1812-5867
CN 98-1813/G
海南省海口市蓝天路90号193信箱
出版文献量(篇)
2234
总下载数(次)
13
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