对中国教育改革路径选择的若干思考

• 作者: 吴晓华 王文龙 金丽馥
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 投资效益 教育公平 投资体制 办学体制
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 6175字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.09.015

摘要

当前中国教育面临着效益与公平的双重缺失,其原因在于教育投资方向和高等教育招生体制对城市的偏好.从教育经济学的角度对全球四种教育投资体制进行比较,不难看出中国教育偏离改革目标的主要原因在于教育投资体制的扭曲和高校办学体制的僵化,只有抓住这两大重点,以此为突破口,全面推进改革,中国教育改革才能实现预期目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金丽馥	江苏大学人文学院	136	779	16.0	21.0
2	王文龙	江苏大学人文学院	23	53	4.0	6.0
3	吴晓华	上饶师范学院社科部	7	26	3.0	5.0