赢在执行力——常熟市实验小学管理文化透视

• 作者: 顾丽芳
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实验小学 常熟市 文化透视 小学管理 “执行力” 学校管理文化 管理理念 管理行为 管理风格
• 年，卷（期）: 2005,（11A）
• 页码范围: 7-11
• 页数: 5页
• 分类号: G622.0

摘要

当“执行力”这三个字不仅仅作为一个名词，更作为一种管理理念，开始渗透到各级各类的组织或个人管理行为中的时候，在常熟市实验小学，早已经形成了自己独特的管理风格，一种以铸造“执行力”为核心的学校管理文化，不过，那时好像还没有产生这个被叫做“执行力”的名词，也似乎还没有这门被称为“有效执行”的学问，老师们喜欢称之为“实小精神”，那就是：