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中学生物教学期刊
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形象思维与生物学教学
形象思维与生物学教学
作者:
张彩群
李梦梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
形象思维就是在不出现实物或行为结果的情况下,在头脑中形成某种形象,凭借形象间接地反映事物之间的联系,从而揭示事物的本质和发展规律.其基本单位是表象,而表象是曾经感知过的事物在人脑中保留并再现出来的形象.根据大脑的思维互补学说,左半球与抽象思维、逻辑分析等有关,右半球与知觉、空间定位、形象等有关.
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文献信息
篇名
形象思维与生物学教学
来源期刊
中学生物教学
学科
关键词
年,卷(期)
2005,(12)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2259
CN:
61-1256/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
52-124
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3792
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