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学生"画龙"教师"点睛"——浅谈课堂教学中的合作学习
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摘要：
"鸟类"是苏教版教材中的一个课题,紧接在脊椎动物和哺乳类之后,通过对家鸽适应飞翔生活的特征的讲解,得出鸟类的主要特征.以往讲这个课题时,我都是按部就班地照着教材的顺序讲解,但效果不佳.
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为小组合作“画龙点睛”——让小结式合作学习走入课堂
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小结
实效
浅谈小学数学课堂教学中的合作学习
小学数学
课堂教学
合作学习
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期刊影响力
中学生物教学
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
开本：
16开
出版地：
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号：
52-124
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
3792
总下载数（次）
11
总被引数（次）
4208
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