浅谈数学教学中的情境创设

• 作者: 张春霞
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 情境创设 新课程 数学思维方法 问题情景 数学现象 数学问题 问题意识 操作思维 文于一
• 年，卷（期）: 2005,（20）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】走进新课程,我们共同面对新课标、新教材、新教学。在教改潮流中,我结合自身的教学实践活动有了新的思考、新的探索,也有新的困惑。近来我在教学《小数加减法的简便运算》一课后深入反思,有以下几点体会:一、创造性使用教材、了解教材本课教材中只是提供了加减法两道例

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春霞		3	2	1.0	1.0