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摘要:
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新课程理念下转变学生学习方式的策略研究
新课程
自主
合作
探究
学习方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅议新课程下学习方式的转变
来源期刊 中国科学教育 学科 教育
关键词 学习方式 自主学习 课程改革 教学效率 合作学习 基础教育
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许迎法 1 0 0.0 0.0
2 许桂春 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习方式
自主学习
课程改革
教学效率
合作学习
基础教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
总被引数(次)
0
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