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感受古诗词的意境美
感受古诗词的意境美
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摘要：
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初中语文古诗词的意境教学探究
初中语文
古诗词
问题
对策建议
感受美发现美传承美
——小学古诗词教学有效性的探究
古诗词教学
现代
古典
有效
探究
感受美体验美——浅谈如何在小学古诗词教学中渗透美育因素
小学语文
古诗词
美育因素
浅谈高中古诗词意境教学
高中语文
古诗词
意境教学
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文献信息
| 篇名 | 感受古诗词的意境美 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（大众版） | 学科 | 文学 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2005,（12） | 所属期刊栏目 | 阅读指津 |
| 研究方向 | 页码范围 | 50 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | H1 |
| 字数 | 2005字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-0498.2005.12.038 | ||
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