护生对病理学教学满意度的问卷调查及分析

• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护生 病理学 教学 满意度
• 年，卷（期）: 2005,（20）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G526.5
• 字数: 3846字
• 语种: 中文

摘要

目的了解护理学专业学生对病理学教学的满意程度,为提高教学质量、改革教学课程提供依据.方法以武汉工业学院医学院2002级本、专科护理学专业学生199人为调查对象,利用问卷进行病理学教学满意度的调查及分析.结果护生对病理教学总体上是较满意的;大多数被调查者对多媒体教学、双语教学持积极肯定的态度.结论病理学教学应调整课程结构、精筒教学内容、改进教学方式、改善实验条件以提高教学质量.