在实践教学中掌握知识--谈速度反馈直流调速有差系统的教学

• 作者: 杨中华
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2005,（23）
• 所属期刊栏目: 科学教育论坛
• 页码范围: 361
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1817字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2005.23.317

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨中华	江苏省南通市职业大学技师部	3	6	2.0	2.0