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摘要:
外语教学和外语习得的成功取决于多种因素,其中,情感因素最为重要.外语习得在情感上的阻力便成为"情感障碍".本文分析了怂"情感障碍"的产生原因,思考了减少或消除学习者"情感障碍"的方法和提高外语教学和外语习得的质量的对策.
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文献信息
篇名 外语习得中的情感障碍之分析与对策
来源期刊 中国科技信息 学科
关键词 情感 障碍 分析 对策
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 科学教育论坛
研究方向 页码范围 173,153
页数 2页 分类号
字数 2921字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2005.06.151
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研究主题发展历程
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情感
障碍
分析
对策
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期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
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