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宣武区“十五”中小学教师继续教育工作自评报告
宣武区“十五”中小学教师继续教育工作自评报告
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
继续教育工作
“十五”时期
中小学教师
宣武区
自评报告
基础教育新课程
教师教育工作
师资培训工作
教育委员会
“十一五”
摘要:
宣武区教委继续教育办公室在认真学习北京市教育委员会《关于北京市幼儿园、中小学、中等职业学校教师“十五”时期继续教育工作的意见》(京教人[2002]12号)和教育部《关于开展基础教育新课程师资培训工作的意见》以及宣武区教师教育工作会系列文件的精神,组织开展宣武区“十五”中小学继续教育现状及“十一五”需求调研的基础上,
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宣武区“十五”中小学教师继续教育工作自评报告
来源期刊
宣武教育
学科
教育
关键词
继续教育工作
“十五”时期
中小学教师
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自评报告
基础教育新课程
教师教育工作
师资培训工作
教育委员会
“十一五”
年,卷(期)
2006,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
3-10
页数
8页
分类号
G72
字数
语种
DOI
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
继续教育工作
“十五”时期
中小学教师
宣武区
自评报告
基础教育新课程
教师教育工作
师资培训工作
教育委员会
“十一五”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
主办单位:
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市宣武区广内大街171号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2013
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7
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