师生角色互换在医学机能实验课教学中的运用与探讨

• 作者: 常丽青 张晓 杨拯 程丽 谢佳 陈建敏 马松涛
• 来源期刊: 四川生理科学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 医学机能实验课 角色互换 教学改革
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 140-142
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 5427字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3885.2006.03.020

摘要

本文阐明了在医学机能学实验课中的角色互换的定义、具体作法、取得的效果,为推动机能学教学改革提供了一条可行的办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨拯	成都医学院实验技术教研室	139	1263	19.0	28.0
2	张晓	成都医学院实验技术教研室	186	1494	20.0	29.0
3	马松涛	成都医学院实验技术教研室	32	311	11.0	17.0
4	谢佳	成都医学院实验技术教研室	4	33	3.0	4.0
5	程丽	成都医学院实验技术教研室	19	117	8.0	10.0
6	陈建敏	成都医学院实验技术教研室	29	317	11.0	17.0
7	常丽青	成都医学院实验技术教研室	3	31	2.0	3.0