医学机能实验课互动式教学探讨

• 作者: 吴冰 隋建峰
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 基础医学 机能实验 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 56-57
• 分类号: G642
• 字数: 2123字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2011.01.25

摘要

为提高医学院校学生的医学实验素养和解决实际问题的能力,对医学机能实验课进行尝试性改革.对机能实验课采取互动式教学的意义以及具体实施方案予以阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隋建峰	第三军医大学基础医学教学实验中心	87	349	9.0	14.0
2	吴冰	第三军医大学基础医学教学实验中心	6	13	3.0	3.0