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谈教师的课堂评价语言
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摘要：
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教师课堂语言的分析评价
教师
课堂语言
学生
凝练语言，提升课堂效率--谈语文教师的五种课堂语言
高效课堂
凝练语言
五个环节
谈小学语文教师的课堂语言
课堂语言
准确性
简明流畅
表现力
规范化
优化课堂评价语言,实施课堂有效评价
小学英语
课堂评价语言
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科学课：小学版
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-1527
CN：
CN 42-1691/G4
开本：
出版地：
武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4146
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14
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