基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
谈数学精神
数学精神
科学精神
文理结合
谈数学精神
数学精神
科学精神
文理结合
谈数学概念教学
数学概念
正确理解
先决条件
浅析小学数学教学中“格物致知”精神的培养
“格物致知”
小学数学教学
科学精神
培养
儒家教育思想
小学阶段
教学工作
教学实例
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈数学求真精神及教学熏陶
来源期刊 中学数学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 数学教育与教研
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G63
字数 3306字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7572.2006.06.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨利刚 31 8 2.0 2.0
2 樊爱平 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学
半月刊
1002-7572
42-1167/O1
16开
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
38-69
1979
chi
出版文献量(篇)
13426
总下载数(次)
6
论文1v1指导