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摘要:
在大力推进素质教育的今天,新一轮的课程改革已遍布全国。语文学科作为基础教育中的基础学科,其改革的成败直接影响着整个课程改革的成败。笔者曾经在农村一所中学任教数年,根据自己所见所闻所感,发现农村由于各种主客观条件的限制,普遍存在着一些突出问题。
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篇名 农村语文课程改革存在的问题与对策研究
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文课程改革 农村 素质教育 基础学科 基础教育 语文学科 客观条件 突出问题 成败 中学
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G633.302
字数 语种
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1 朱胜利 河南师范大学文学院 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课程改革
农村
素质教育
基础学科
基础教育
语文学科
客观条件
突出问题
成败
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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