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摘要:
双语教学是一种全新的教学模式,是我国高等教育迎接入世后的挑战和发展的必然趋势,也是当前教学改革的热点和重点。本文结合近年我院教学实践,从双语教学的基本概念出发,进行了专业课程双语教学的可行性分析,并提出了如何有效地开展专业课程双语教学的建议,为进一步完善高校专业课的双语教学拓展思路。
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双语教学
专业课程
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于专业课程双语教学的探讨
来源期刊 吉林华桥外国语学院学报 学科 教育
关键词 教学改革 专业课程 双语教学
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马国华 吉林华桥外国语学院国际商学院 16 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
专业课程
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林华桥外国语学院学报
半年刊
大16开
2004
chi
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