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创设情境,培养学生的创新精神
创设情境,培养学生的创新精神
作者:
王秀香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新精神
教学情境
小学
数学教学
合作学习
摘要:
在改革开放的今天,人们不得不深思,教育应该为新世纪培养怎样的人才?江泽民强调:“创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,创新的关键在人才,人才靠教育,教育水平提高了,科技进步和经济发展才有后劲。”培养学生的创新精神,首先要为学生设置新奇和充满情趣的教学情境,最大限度地调动学生创新的积极性与主动性,激发学生的兴趣和情感,使学生主动创新,乐于创新。
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文献信息
篇名
创设情境,培养学生的创新精神
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
创新精神
教学情境
小学
数学教学
合作学习
年,卷(期)
2006,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王秀香
内蒙古赤峰市松山区初头朗镇中心小学
1
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教学情境
小学
数学教学
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
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