作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文论述了外语学习是一项艰苦的工作,而对其进行研究更是一项复杂的系统工程。它不仅涉及到单纯的语言问题,而且还包括社会文化等方面的问题。外语学习本身贯穿着心理因素。作为外语学习者,他们必须经历一系列的心理过程。学习过程中有许多困难、问题和冲突。必须进行宏观的计划和正确的策划。只有正确地控制了冲突,协调好各种关系,充分利用积极因素、除去消极因素,才能有更好的学习结果。
推荐文章
外语学习焦虑研究及其对外语教学的启示
外语学习
情感因素
学习焦虑
教学启示
大学生外语自主学习研究综述
大学生
外语
自主学习
学习者自主
信息化环境
外语学习焦虑研究及其对外语教学的启示
外语学习
情感因素
学习焦虑
教学启示
焦虑因素与研究生外语学习
焦虑
研究生外语学习
学习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 外语学习及其心理反应的研究(英文)
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 外语学习 心理反应 策略及技巧
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁明悌 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
外语学习
心理反应
策略及技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
1709
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导