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对英语教学中的练习与测试的思考
对英语教学中的练习与测试的思考
作者:
柴祥忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
练习
测试
题型
效益
摘要:
从当前英语教学在练习与测试方面存在的误区着眼,分析了练习与测试的特征以及它们相互间的联系与区别,并对英语教学中一些常用的练习形式和测试题型进行了比较深入的探讨,最后讨论了如何提高英语练习与测试的效益.
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文献信息
篇名
对英语教学中的练习与测试的思考
来源期刊
现代教育科学(普教研究)
学科
教育
关键词
英语教学
练习
测试
题型
效益
年,卷(期)
2006,(1)
所属期刊栏目
英语专题
研究方向
页码范围
117-119,124
页数
4页
分类号
G623
字数
3435字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-5843-B.2006.01.046
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
柴祥忠
浙江师范大学教育系
2
1
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传播情况
被引次数趋势
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英语教学
练习
测试
题型
效益
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
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