综合实践活动中教师的角色定位

• 作者: 徐伟
• 来源期刊: 伊犁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 教师 角色定位
• 年，卷（期）: yljy_2006,（1）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

教师不仅是单纯的知识传授者，同时也是学习者、参与者、研究者、指导者。本文试就教师作为自主探究的学习者、参与者、指导者谈几点看法。