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摘要:
我国关于美国大学排行历史的研究仍是空白。本文对美国大学排行的历史进行了梳理,将其发展过程划分为萌芽期、初创期、发展期和成熟期四个阶段,通过剖析每个阶段的典型个案,揭示美国大学排行发展的特点和原因。
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文献信息
篇名 美国大学排行的产生与发展
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 美国 大学排行 历史
年,卷(期) jysyjjk_2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴志功 北京师范大学教育管理学院 19 160 7.0 12.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美国
大学排行
历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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