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摘要:
近几年来,笔者对小学习作考试命题作了一些探索,发现新课程背景下,小学习作考试命题有如下新的走向。一、遵循规律贴近生活《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”因此,老师在习作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学习作考试命题的走向
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 考试命题 语文课程标准 引导学生 写作教学 学习 走向 习作教学 四年级 题目 三年级
年,卷(期) shjy_2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G624.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志建 江苏省沛县教育局教研室 8 0 0.0 0.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
考试命题
语文课程标准
引导学生
写作教学
学习
走向
习作教学
四年级
题目
三年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
总下载数(次)
24
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