基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
思想品德和政治理论教育是育人根本.紧紧抓住这一根本,实现教育的自身和谐发展,使"两课"教育在和谐的关系中,通过全方位、多角度、多种方式"潜入学生头脑,滋润学生心灵",是全面建设小康和谐社会的必然选择.
推荐文章
“两课”教学应关注社会思潮
'两课”教学
关注
社会思潮
高职院校创新教育视野中的"两课"教学改革
两课
教学
高职院校
创新教育
"两课"教学误区的社会学解读
'两课'
德育
二难选择
言传身教
高职院校“两课”教学现状及对策探索
高职院校
“两课”教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职"两课"教学应融入和谐理念
来源期刊 河北职业技术学院学报 学科 教育
关键词 职业教育 两课教学 和谐观念
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G711
字数 3149字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁玉芹 14 11 2.0 3.0
2 廉诗红 7 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业教育
两课教学
和谐观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业技术学院学报
双月刊
chi
出版文献量(篇)
1401
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3006
论文1v1指导