高职高等数学课程教学改革的实践与思考

• 作者: 冯宁
• 来源期刊: 现代职业教育研究
• 学科: 数学
• 关键词: 立体化教材 多媒体教学 数学软件 数学实践
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: O13-4

摘要

为适应职业教育人才培养的新要求及数学教学时数的变化,本文提出了开发和应用高职高等数学立体化教材的基本设想,逐步实现教师教学方式与学生学习方式的转变.并结合教学改革的实践,对教学内容、多媒体教学、数学软件的引入、数学建模和数学实验课的开设进行探索与思考。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯宁		9	0	0.0	0.0